Αναλυτικό πρόγραμμα συνεδρίου

Ημερομηνία έγκαιρης εγγραφής

Ως ημερομηνία έγκαιρης εγγραφής ορίζεται η 20η Φεβρουαρίου 2014. Δείτε εδώ τις προϋποθέσεις και το έντυπο εγγραφής.

5ο Συνέδριο της ΕΝ.Ε.ΔΙ.Μ. – Καλωσόρισμα!

Σας καλωσορίζουμε στον επίσημο δικτυακό τόπο υποστήριξης του 5ου Συνεδρίου της Ένωσης Ερευνητών της Διδακτικής των Μαθηματικών (ΕΝ.Ε.ΔΙ.Μ.), που θα γίνει στη Φλώρινα, στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας στις 14,15 και 16 Μαρτίου 2014 με θέμα: «Τα μαθηματικά στο σχολείο και στην καθημερινή ζωή».

Χρησιμοποιήστε τα e-mails: nikolantonakis@noesis.edu.gr, knikolantonakis@uowm.gr για την πρώτη σας επικοινωνία με τους διοργανωτές του συνεδρίου.

Ο δικτυακός τόπος είναι σε ανάπτυξη και περιοδικά θα προστίθεται περιεχόμενο.

[ujicountdown id=»5o ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΕΝ.Ε.ΔΙ.Μ.» expire=»2014/03/14 00:00″ hide = «true»]

Παρουσιάσεις Ερευνητικών Προγραμμάτων στο πλαίσιο του Συνεδρίου

Στο πλαίσιο του Συνεδρίου θα γίνουν παρουσιάσεις Ερευνητικών Προγραμμάτων. Παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι να στείλουν μικρής έκτασης παρουσίαση (300 λέξεις) μέχρι 15/1/2014.

Η παρουσίαση θα περιλαμβάνει τον τίτλο και τα στοιχεία των εμπλεκομένων.

Παράταση υποβολής εργασιών

Παρατείνεται έως και 15/12/2013 η υποβολή εργασιών και άλλων προτάσεων για το συνέδριο.

essay helper

Πρόσκληση για ανακοινώσεις στις «Καλές Διδακτικές Πρακτικές στη διδασκαλία των Μαθηματικών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση»

Στο πλαίσιο του 5ου Συνεδρίου της Ένωσης Ελλήνων Ερευνητών Διδακτικής των Μαθηματικών (ΕνΕΔΙΜ) με θέμα «Τα Μαθηματικά στο Σχολείο και στην Καθημερινή Ζωή» θα γίνει παρουσίαση καλών διδακτικών πρακτικών στη διδασκαλία των μαθηματικών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Στόχος είναι να αναδειχθεί η σύνδεση σύγχρονων θεωριών διδασκαλίας με καινοτόμες διδακτικές πρακτικές που εφαρμόζονται στα Σχολεία.

Θα παρουσιαστούν θεματικές που αφορούν σε καινοτόμες διδακτικές πρακτικές εφαρμογές των νέων ΑΠΣ, προτάσεις και εφαρμογές καινοτόμου διδακτικού υλικού, πρότζεκτ και δράσεις που εφαρμόστηκαν μέσα στην τάξη, τα οποία στηρίζονται μεταξύ άλλων σε διαθεματικές/διεπιστημονικές προσεγγίσεις, στην αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών και στοχεύουν στη δημιουργική έκφραση των μαθητών.

Όλες οι εργασίες θα υποβληθούν σε τυφλό σύστημα κρίσης από δύο κριτές. Σε περίπτωση απόκλισης των κρίσεων, θα πραγματοποιηθεί και τρίτη κρίση από μέλη της Επιστημονικής Επιτροπής του συνεδρίου.

Οι εργασίες που θα γίνουν αποδεκτές θα δημοσιευτούν στα Πρακτικά του συνεδρίου, εφόσον οι συγγραφείς ή τουλάχιστον ο συγγραφέας που θα παρουσιάσει την εργασία ή ο συντονιστής της ομάδας έχουν εγγραφεί σε αυτό.

Για τις οδηγίες υποβολής εργασιών στην ενότητα «Καλές Διδακτικές  Πρακτικές στη διδασκαλία των Μαθηματικών στην Πρωτοβάθμια και  Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση» πατήστε εδώ

2η Ανακοίνωση

5ο Συνέδριο ΕΝ.Ε.ΔΙ.Μ.
Τα Μαθηματικά στο σχολείο και στην καθημερινή ζωή
Φλώρινα, Παρασκευή 14 – Κυριακή 16 Μαρτίου 2014

Το 5ο Συνέδριο της ΕΝ.Ε.ΔΙ.Μ. θα φιλοξενήσει ομιλίες ολομέλειας, στρογγυλά τραπέζια, ερευνητικές εργασίες, συνεδρίες εργασίας (workshops) και posters που θα εντάσσονται στο παρακάτω πλαίσιο.

Η διδασκαλία και η μάθηση των μαθηματικών μέσα στο σχολείο επηρεάζεται πολύ από την καθημερινή ζωή. Αν δούμε τα μαθηματικά ως ανθρώπινο δημιούργημα, όπως έλεγε ο Freudenthal, η καθημερινή ζωή εκτός από πεδίο έμπνευσης και εφαρμογής των μαθηματικών του σχολείου αποτελεί το κοινωνικό, πολιτισμικό και πολιτικό πλαίσιο το οποίο επηρεάζει πολλά θέματα διδασκαλίας και μάθησης των μαθηματικών.

Continue reading »

1η Ανακοίνωση

5ο Συνέδριο ΕΝ.Ε.ΔΙ.Μ.
Τα Μαθηματικά στο σχολείο και στην καθημερινή ζωή
Φλώρινα, Παρασκευή 14 – Κυριακή 16 Μαρτίου 2014

Το 5ο Συνέδριο της ΕΝ.Ε.ΔΙ.Μ. θα φιλοξενήσει ομιλίες ολομέλειας, στρογγυλά τραπέζια, ερευνητικές εργασίες, συνεδρίες εργασίας (workshops) και posters που θα εντάσσονται στο παρακάτω πλαίσιο.

Η διδασκαλία και μάθηση των μαθηματικών μέσα στο σχολείο επηρεάζεται πολύ από την καθημερινή ζωή. Αν δούμε τα μαθηματικά ως ανθρώπινο δημιούργημα, όπως έλεγε ο Freudenthal, η καθημερινή ζωή εκτός από πεδίο έμπνευσης και εφαρμογής των μαθηματικών του σχολείου αποτελεί το κοινωνικό, πολιτισμικό και πολιτικό πλαίσιο το οποίο επηρεάζει πολλά θέματα διδασκαλίας και μάθησης των μαθηματικών.

Continue reading »